Número 8 - Septiembre 2005 Presentación de la sección "Casos y experiencias clínicas"

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Presentamos aquí una serie de trabajos a los que atribuimos particular valor en la decisión de publicarlos. Varios analistas transmiten su modo de pensar la intervención en la dirección de la cura o dan a conocer sus experiencias clínicas personales. Otorgamos a esta sección un gran interés, porque consideramos que estos autores ,en su transmisión, cumplen con el precepto que un Lacan siempre desafiante indicó en la Apertura de la sección clínica de 1977, como un mensaje para todos los analistas , el de dar testimonio de su práctica. Esta sección intenta hacerse eco se esa propuesta dándole el lugar que se merece a quienes están dispuestos a comunicar y dar cuenta de su labor.

En De eso no se habla... se muestra, Giselda Batlle realiza un recorrido respecto de su intervención analítica con un adolescente que presenta un inicio particularmente adverso en la demanda. Teniendo como eje de su posicionamiento el concepto de que el lugar del analista no es el de ubicarse en el lugar de demanda hacia el paciente, es decir que el analista no formula demandas al analizante , presenta aquí su tarea analítica y los cambios subjetivos que un joven pudo hacer a partir de ser escuchado y haber aceptado un espacio donde poder hablar.

Giselda Batlle es Psicoanalista, Miembro fundador del Grupo de Psicoanálisis de Tucumán
Email: gracellar@hotmail.com
(Argentina)

En El cuerpo en juego, Soledad Soldati y Fernanda Cohen Bale, a partir de la práctica profesional realizada con niños y adolescentes en el Servicio Infanto Juvenil del Centro Salud Mental Nº 3 "Dr. A. Ameghino" (Ciudad de Buenos Aires), buscan interrogarse en este escrito acerca de varias cuestiones que hacen a la especificidad de la clínica con niños ¿Cómo pensar y ubicar conceptos tales como transferencia, síntoma, interpretación, asociación libre, sujeto, fantasma, cuerpo, en relación al tratamiento con niños? Para tal fin presentan un caso de un niño-púber que les permite repensar algunas cuestiones en relación al cuerpo, al juego en el intento de dar cuenta de los diferentes modos en que estas nociones se pusieron en juego a lo largo del tratamiento

Soledad Soldati es Lic. en Psicología (UBA), Psicoanalista, Concurrente Servicio Infanto Juvenil, Centro de Salud Mental N° 3, Dr. A. Ameghino
Email: solesoldati@hotmail.com
(Argentina)

Fernanda Cohen Bale es Lic. en Psicología (UBA), Psicoanalista, Concurrente Servicio Infanto Juvenil, Centro de Salud Mental N° 3, Dr. A. Ameghino
Email: fernacohen@hotmail.com
(Argentina)

En Inventar el inconsciente, Patricia Leyack presenta un caso de neurosis con un fenómeno psicosomático que, según afirma, ya presentó en la Reunión Lacanoamericana de Recife, pero que le interesa volver a pensar, en esta ocasión, a partir del nudo borromeo en Lacan. Se ocupa en esta oportunidad de la presencia en la clínica de un fenómeno psicosomático que, en el punto de la lesión, saltea al inconsciente. Se trata, entonces, de inventarlo – como dice Lacan-. Trabaja aquí el caso de una joven de quince años que consulta, derivada por el equipo dermatológico que la está tratando por un incipiente vitíligo en su rostro

Patricia Leyack es Psicoanalista, Miembro de la Escuela Freudiana de Buenos Aires
Email: patleyack@fibertel.com.ar
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En Tendiento puentes, Ana Clara Torres describe la intensa experiencia de trabajar con una niña con una grave patología que le impide conectarse. Describe aquí sus distintos modos de intentar acercarse e intervenir hasta que, en el decir de su autora, logró descubrir que la clave estaba en transformarse ella misma "en ese puente donde los dos discursos se unieron encontrándonos, al menos por instantes, a las dos en la misma orilla".

Ana Clara Torres es Lic. en psicología. Ex Acompañante Terapéutico del Equipo de Púberes y Adolescentes del Hospital Dra. Carolina Tobar García.
Email: anaclaratorres@hotmail.com
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En "Matías". Una caso de distrofia muscular, Mónica Stanchi reflexiona acerca de la compleja tarea que representa la intervención con niños discapacitados, en particular aquellos que padecen trastornos neurológicos. Aquí presenta el trabajo con un niño con distrofia muscular que le permite, desde el Psicoanálisis, modificar algunas ideas y prejuicios respecto de la práctica con este tipo de patologías

Mónica Stanchi es Lic. en Psicología (Fac. de Psicología – Universidad de Buenos Aires), Postgrado en Psicoanálisis – Hospital de Emergencias Psiquiátricas T. de Alvear. Profesora para la Enseñanza Primaria. Maestra – Psicóloga del área de Recuperación y Apoyo Psicopedagógico (Educación Especial – Gob. De la Ciudad de Bs. As.) Experiencia clínica con niños y adultos (Psicoanálisis) Experiencia con niños discapacitados motores, en Instituciones de Educación Especial.
Email: msstanchi@yahoo.com.ar
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En El proceso de tratamiento psicoterapéutico de un niño. Desarro y análisis de un caso clínico, Analía Sosa describe una experiencia clínica en el marco del dispensario "Dr. Ramón Carrillo" ( Bs. As. ) perteneciente al área de Salud Mental, dedicada a psicopatología infanto-juvenil, en la que trabaja con una población de escasos recursos y múltiples carencias, y donde la problemática socio-económica es una variable recurrente en las historias de vida de los pacientes que allí acceden. En dicho contexto describe su intervención terapéutica con un niño, y su impresión personal acerca de su tarea en ese espacio institucional.

Analía Sosa es Psicóloga. Terapeuta del equipo de psicopatología infanto juvenil del dispensario Dr. Ramón Carrillo de Quilmes. Cursando  el posgrado de Psicoanálisis en niños y adolescentes  Htal. Pedro Elizalde ex Casa Cuna.
E-Mail : sosapsi@hotmail.com
(Argentina)